A Functional-Pragmatic Approach to the Analysis of Group Behavior

O comportamento de grupo nem sempre pode ser compreendido apenas pelo exame das ações de membros individuais. Algumas abordagens têm se concentrado em como o comportamento de grupo emerge das interações e dos processos de aprendizagem dos indivíduos—isto é, nos mecanismos que produzem resultados coletivos a partir de contingências individuais. Neste artigo, adotamos uma perspectiva complementar: em vez de analisar como os grupos emergem dos indivíduos, examinamos como o comportamento dos próprios grupos, tratados como sistemas, pode ser moldado por contingências de reforço no nível do grupo. Em outras palavras, perguntamos como os grupos podem aprender por meio de consequências. Para abordar essa questão, resumimos e estendemos princípios centrais da Análise do Comportamento—particularmente o condicionamento operante—e os aplicamos diretamente ao comportamento de grupo. Embora ideias relacionadas tenham aparecido na literatura sobre metacontingências e contingências de grupo, nosso arcabouço difere ao demonstrar como as ferramentas analíticas tradicionalmente usadas para estudar o comportamento individual podem ser sistematicamente estendidas aos grupos, oferecendo uma base coerente e testável para a análise experimental do comportamento de grupo.